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Formato del Programa de Certificación de Maestros de Primera Infancia y Grados 1-8 de GLWI

Descripción

  • programa de 3 años

  • Medio tiempo (puede completar este programa mientras trabaja como maestro u otro trabajo)

  • Plazos de verano-otoño-primavera para los cursos

  • Cada año tiene un componente de trabajo de campo.

 

Verano - 3 años

  • Intensivo de tres semanas de lunes a viernes, más de 8 horas cada día, comenzando el primer lunes de julio y terminando tres semanas después el viernes.

    • SEMANA 1 y 2 VIRTUAL

    • SEMANA 3 EN PERSONA* en MILWAUKEE

 

Otoño - 3 años

  • Sesiones VIRTUALES semanales los lunes por la noche, de 6:00 a 8:00, hora central, comenzando el primer lunes después del Día del Trabajo y terminando el segundo lunes de diciembre

  • Retiro VIRTUAL de fin de semana durante el primer fin de semana de noviembre

 

Primavera - 3 años

  • Sesiones VIRTUALES semanales los lunes por la noche, de 6:00 a 8:00, hora central, comenzando el primer lunes de abril y terminando el último lunes de abril.

  • Fin de semana EN PERSONA* en el retiro de MILWAUKEE durante el primer fin de semana de marzo

 

Trabajo de campo - 3 años

  • Año 1 - 15 horas de observación en 3-5 escuelas Waldorf

  • Año 2 - 20-30 horas de observación y enseñanza práctica en 2-4 escuelas Waldorf

  • Año 3 - Práctica de 3-4 semanas (enseñanza de estudiantes)

  • Año 3 - Proyecto Final

 

*Nos esforzamos por cultivar una experiencia inclusiva para todos, si necesita participar de manera diferente o necesita adaptaciones durante los períodos de instrucción en persona, infórmenos lo antes posible y haremos todo lo posible para trabajar en diferentes opciones.

 

2023-24 Fechas
Verano - 3 - 21 de julio de 2023

Curso de otoño - 11 de septiembre - 11 de diciembre de 2023 (lunes por la noche)

Retiro de otoño: 4 y 5 de noviembre de 2023 

Curso de primavera - 5 de febrero - 29 de abril de 2024 (lunes por la noche)

Retiro de primavera -  1-3 de marzo de 2024 

Ver completa Calendario academico.

Non-Discrimination Statement: Great Lakes Waldorf Institute, Inc., encourages broad public support and participation in its management and activities, and shall not discriminate in any manner whatsoever against any person on the basis of race, nationality, religion, gender, sexual orientation, age, or mental or physical handicap or disability in administration of its educational policies, admissions policies, scholarship programs, and any other programs. We are committed to reflecting the diversity of our society and creating space for historically excluded and underrepresented groups to participate in all aspects of the corporation's management and activities.

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